夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也；非聰明理達(dá)不可任也，非廉潔淳良不可信也?；仡欉^往，細(xì)數(shù)歲月，轉(zhuǎn)眼，在醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路上，我已經(jīng)度過了四載歲月。這些年來，我感觸頗深，醫(yī)學(xué)不僅僅只是冷冰冰的手術(shù)刀、聽診器……在我的心中、在每一次地義診經(jīng)歷中、在大陸學(xué)習(xí)的這些歲月中，我愈發(fā)感受到了醫(yī)學(xué)蘊(yùn)含著的無限的希望與溫度，也漸漸地在醫(yī)學(xué)路上，信念越走越堅(jiān)定……

　　初來大陸，心中感慨萬千。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我心中既有對(duì)未來的忐忑，也有剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的不熟悉，更是對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)生活的期待。但很快，這份緊張就被身邊同學(xué)們的熱情所驅(qū)散，而我也漸漸被這種叫做“人情味”的溫暖氛圍所包裹。事實(shí)證明，星光不負(fù)趕路人，從剛開始的手足無措到漸漸適應(yīng)，在福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)的這些年，我儼然脫胎換骨，成為了更好的自己。而我的全部改變與進(jìn)步，全都源于醫(yī)學(xué)前輩老師們、同儕以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的耐心指導(dǎo)，源于這濃厚的醫(yī)學(xué)氛圍。無論是舍友在學(xué)業(yè)上給予我的幫助，抑或是老師課后額外的輔導(dǎo)，都奠定了我往后幾年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　在這些年的學(xué)習(xí)生活中，大三的診斷實(shí)驗(yàn)課讓我記憶猶新，那是一門從基礎(chǔ)到臨床的銜接，是臨床實(shí)踐的開始；從課本的知識(shí)到實(shí)際的操作，從模擬的假人到真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化病人。我第一次在實(shí)驗(yàn)室里感受到即將成為醫(yī)生的真實(shí)感。當(dāng)時(shí)在課堂上我曾問老師：「為什么老師選擇成為了心內(nèi)科的醫(yī)生呢？」老師的回答簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，他說他曾經(jīng)在一次的心臟按壓中救回一名病人，帶著這份成就感和對(duì)心內(nèi)科的熱情，有了現(xiàn)在的自己。老師的回答充滿了力量，眼神中散發(fā)著自信的光芒，文字無法描述我當(dāng)下的震撼。那是我第一次被一個(gè)醫(yī)者堅(jiān)定的眼神所感動(dòng)，也是堅(jiān)定我日后學(xué)習(xí)的一劑強(qiáng)心針。

　　在繁重的醫(yī)學(xué)課業(yè)壓力下，我常常思考“怎樣才能算得上一名合格的醫(yī)者?”習(xí)近平總書記曾在發(fā)言報(bào)告中多次提到“江山就是人民，人民就是江山?！蔽蚁?，對(duì)于我所熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)來說，“人民”也應(yīng)當(dāng)是醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)與中心。還記得初次參加義診，跟隨著協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院博士醫(yī)療服務(wù)團(tuán)，我們一起來到了社區(qū)開展義診活動(dòng)。為居民們進(jìn)行量血壓、測(cè)血糖、聽診、檢查等愛心義診活動(dòng)。聽著社區(qū)居民們感謝的話語、看著他們親切的笑臉，我第一次真切地感受到了醫(yī)學(xué)對(duì)人民的影響。同時(shí)，這也更加堅(jiān)定了我學(xué)醫(yī)救人的信念。

　　四季輪轉(zhuǎn)，晝夜更替，時(shí)至今日，海醫(yī)會(huì)舉辦的兩岸專家廣西義診仍令我印象深刻。本次義診活動(dòng)，邀請(qǐng)的都是極具臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的專家們坐診，我也跟隨著北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院的婦產(chǎn)科楊曦老師開展了各項(xiàng)活動(dòng)。在醫(yī)學(xué)的求學(xué)路上，我常有一種“常學(xué)常新”的感觸。通過這兩次的義診經(jīng)歷，也讓我真正地體會(huì)到了何為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！苯嚯x跟診完全和醫(yī)院里的門診學(xué)習(xí)是兩種不同的感觸與體會(huì)，如何和患者溝通?如何培養(yǎng)自己實(shí)踐能力?這些都是需要在一次次的累積中成長(zhǎng)的。想要成為一名合格的醫(yī)者，就要以人民為中心，做到“以人為本”、“以人為先”。

　　時(shí)鐘的指針不斷向前，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)來到了大四，轉(zhuǎn)眼，我們又即將迎接未來的分岔口。身邊的同學(xué)紛紛準(zhǔn)備考研，而我也加入到了這支考研大隊(duì)里。每當(dāng)深夜挑燈夜戰(zhàn)，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)想一想自己肩上的責(zé)任，想一想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成功案例。每當(dāng)想到這里，學(xué)習(xí)再苦、再累、再難、似乎也變成了甜的。在我看來，考研不僅僅是為了謀求自身的進(jìn)步，更是為了能夠?yàn)槿罕娯暙I(xiàn)醫(yī)學(xué)力量，真正地走到群眾中。想人民所想，解人民所憂，幫助那些遭受病痛的人感受健康人生。

　　醫(yī)學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)。探尋醫(yī)學(xué)奧妙的路，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但只要我在這條路上行走一天，我就會(huì)為人民服務(wù)一天，為健康中國(guó)服務(wù)一天。哪怕只是一束螢燭微光，我也要我努力前行，為日月增輝。照耀人世間的健康與希望，驅(qū)趕走所有的疾病與陰霾。載著兩岸的期許，在熾紅欲燃的旗幟下，許下我身為醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言。行走在學(xué)醫(yī)的治病路上，一展醫(yī)學(xué)青年風(fēng)華!

　　來自：福建醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大四同學(xué) 張寧軒